Петербургский культурно-образовательный центр «Аничков мост»

«Современные подходы к планированию работы в детском саду» Часть 1. Самообразование.

«Система укрепления физического здоровья и эмоционального благополучия детей дошкольного возраста в условиях экстремальной педагогики»

«Вокально – хоровая работа в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

«Ресурсы и сервисы интернета в деятельности педагога ДО»

«Современные подходы к музыкальному воспитании детей с ОВЗ»

«Моделирование музыкально-ритмического репертуара для детей дошкольного возраста»

«Моделирование музыкально-ритмического репертуара для детей дошкольного возраста»

«Восстановление эмоционального здоровья детей через семейные праздники в детском саду»

«Проектирование музыкальной и художественно-эстетической деятельности в условиях современного детского сада в контексте ФГОС ДО»

«Музыкально-ритмическое воспитание: три ключа к эффективности»

«Шумовой оркестр в детском саду: музыкально-исполнительские возможности»

«Особенности образования детей с ограниченными возможностями здоровья в ДОО»

«Коммуникативные танцы-игры для детей»

«Театр для маленьких, и не только»

«Диагностика в музыкальном воспитании детей: научный подход и реальная практика»