Петербургский культурно-образовательный центр «Аничков мост»

Цель занятий направлена на всестороннее  гармоничное развитие детей дошкольного возраста. Доступность этого вида основывается на простых общеразвивающих упражнениях. Их эффективность заключается в разностороннем воздействии на опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую, дыхательную и нервную системы человека. Эмоциональность достигается музыкальным сопровождением, элементами танца, упражнениями танцевально-игровой гимнастики, образными упражнениями, сюжетными композициями.

Игровой метод придает учебно-воспитательному процессу привлекательную форму, облегчает процесс запоминания и освоения упражнений, повышает эмоциональный фон занятий, способствует развитию мышления, воображения и творческих способностей ребенка. Все это способствует укреплению здоровья ребенка, его физическому и умственному развитию.

Цель занятий:

Всестороннее гармоничное развитие детей дошкольного возраста

Задачи занятий:

1. Укрепление здоровья:

— способствовать оптимизации роста и развития опорно-двигательного аппарата;

— формировать правильную осанку;

— содействовать профилактике плоскостопия;

— содействовать развитию и функциональному совершенствованию органов дыхания, кровообращения, сердечно-сосудистой и нервной систем организма.

2. Совершенствование  психомоторных способностей дошкольников:

— развивать мышечную силу, гибкость, выносливость, проприоцептивную чувствительность, скоростно-силовые и координационные способности;

— содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания, умения согласовывать движения музыкой;

— формировать навыки выразительности, пластичности, грациозности и изящества танцевальных движений и танцев;

— развивать ручную умелость и  мелкую моторику.

3. Развитие творческих и созидательных способностей занимающихся:

— развивать мышление, воображение, находчивость и познавательную активность, расширять кругозор;

— формировать навыки самостоятельного выражения движений под музыку;

— воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощенности и творчества в движениях;

— развивать лидерство, инициативу, чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.